非全日制学生可以注册并获得辅助服务, 前提是这些学生在其他方面有资格在学区全日制注册，并且这些课程或服务在学生的私立学校或经批准的私立学校中无法提供. 兼职身份还包括:任何学生, 没有被私立学校录取, 谁正在接受以家为本的辅导，并在地区上课或接受地区的辅助服务，或两者兼而有之, 或者任何参加过认可的工作培训项目的学生.  

家庭教学包括教学活动和相关的教育活动, 包括基本技能的职业教育, 科学, 数学, 语言, 社会研究, 历史, 健康, 阅读, 写作, 拼写, 以及艺术和音乐鉴赏的发展. 该指示应具有同等效力, 自由地解释, 与公立学校规定的每年级年度课程总学时相比.  

家长可以在9月15日前向主管提交意向声明，提供家庭教学, 或在任何季度开始后的两(2)周内, 三个月或一个学期. 家长可以向他们居住的学区或根据RCW 28A接受其学生的学区提交意向声明.225.225年,选择.  所有与哲学或教义有关的决定, 选书, 教材及课程, 和方法, 时机, 的地方, 提供居家教学的评估是家长的责任. 家长不遵守法律规定的标准，构成违反强制出勤法. 

注册和入学的标准准则适用.  

总监被授权建立程序来界定地区以家庭为基础的教育的责任.